INTRODUCCIÓN
En primer lugar hago una breve
descripción de recurso didáctico y muestro en una tabla los diferentes tipos
existentes. Después de ver que me ofrece cada uno de ellos me decanto por las
redes sociales, y para ello hago una breve introducción sobre en qué consisten
y su uso educativo. Mi objetivo es convencer de que el mejor recurso didáctico
para explicar el marketing son las redes sociales, debido a que ofrece una multitud de variedad de utilidades y ventajas. Por todo ello, he considerado oportuno aplicarlo a las explicaciones que llevare
a cabo sobre dichos temas.
DEFINICIÓN DE RECURSO DIDÁCTICO
Un recurso
es algo que resulta útil
para cumplir un objetivo o que favorece la subsistencia, y didáctico, es un adjetivo
que hace referencia a la formación, la
capacitación, la instrucción o la enseñanza.
Los recursos didácticos, por lo tanto, son aquellos materiales o herramientas
que tienen utilidad
en un proceso educativo. Haciendo uso de un recurso didáctico, un educador
puede enseñar un determinado tema a sus alumnos.
Esto quiere decir que los recursos
didácticos ayudan al docente a cumplir
con su función educativa. A nivel general puede decirse que estos
recursos aportan información, sirven para poner en práctica
lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías para los alumnos.
Los recursos didácticos suelen conllevar a
la creatividad
y a la motivación del alumno. El
proceso de enseñanza-aprendizaje, de este modo, resulta más valioso con estos
recursos, que si sólo se emplearán libros de texto.
CLASIFICACIÓN DE
RECURSOS DIDÁCTICOS
|
Tradicionales
|
Nuevas
Tecnologías
(o recursos mas
novedosos que no están implementados)
|
De imagen
fija
|
Ø
Pizarra
Ø
Rotativa
Ø
Papel escrito
|
Ø
Retropoyector
Ø
Proyector de diapositivas
Ø
Laser-hologramas
Ø
Escáner
Ø
Impresora
|
De imagen
móvil
|
Ø
Proyector de cine (películas de cine mudo o
s-8)
|
Películas, vídeos, PowerPoint, blogger, foros,
|
Auditivos
|
Ø
Magnetofón
Ø
Radio
Ø
Teléfono
Ø
Altavoces
|
Ø
Reproductor de Cd
|
Auditivos
visuales fijos
|
|
Ø
Proyector y magnetofón (diaporama)
Ø
Lector libro sonoro o página sonora
|
Auditivos
visuales móviles
|
Ø
Proyector de cine
Ø
Magnetoscopio
Ø
Televisor
|
Ø
Ordenador (podría
estar en todos los apartados)
Ø
Reproductor CD-ROM
Ø
Reproductor DVD
Ø
Vídeo proyector
Ø
Vídeo teléfono
|
Interactivos
|
Ø
Pizarra (permite interacción)
|
Ø
Reproductor DVD-rom o CD-rom
Ø
Redes
sociales
|
CONCEPTO DE REDES
SOCIALES
Las redes sociales son “comunidades virtuales”. Es decir,
plataformas de Internet que agrupan a personas que se relacionan entre sí y
comparten información e intereses comunes.
Principal objetivo: entablar contactos con gente, ya sea para reencontrarse con
antiguos vínculos o para generar nuevas amistades.
Pertenecer a una red social, le permite al usuario construir
un grupo de contactos, que puede exhibir como su “lista de amigos”.
Estos amigos pueden ser amigos personales que él conoce, o
amigos de amigos. A veces, también, son contactos que se conocieron por
Internet.
ü Diluyen
fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia
ü Perfectas
para establecer conexiones con el mundo profesional
ü Tener
información actualizada acerca de temas de interés
ü La
comunicación puede ser en tiempo real.
ü Fuente
de información sobre tendencias
EL USO EDUCATIVO DE
LAS REDES SOCIALES
Internet pone a nuestra
disposición una serie de herramientas que permiten y facilitan la comunicación
y la información entre los usuarios y las usuarias de la Red. En este sentido,
las redes sociales se están convirtiendo en un recurso para el intercambio de
conocimiento y el trabajo colaborativo.
Además de estas posibilidades comunicativas e
informativas debemos tener en cuenta la consideración de la Red como
herramienta de aprendizaje y la posibilidad de que una red social devenga en
comunidad virtual de aprendizaje, donde el motivo principal de la existencia de
dicha comunidad pasa de ser el intercambio y la intercomunicación a ser el
aprendizaje y el desarrollo profesional.
En ocasiones, la mejor opción para acercar la
educación a los alumnos es escoger los medios que más utilizan. La familiaridad
y el uso cotidiano con el que cuentan Tuenti o Facebook, entre otras, pueden
ayudarnos a compartir más fácilmente la información para vincular alumnos y
recursos educativos y, desde luego, a los propios alumnos entre sí. Una parte
importante del aprendizaje es la reciprocidad que se crea entre los estudiantes
al compartir puntos de vista. La aportación que realiza cada uno de ellos es
tan productiva y enriquecedora para el grupo como para ellos mismos, que
aprenden a contribuir a un propósito puesto en común, y a exponer sus ideas a
los demás. También podemos contar con estas páginas y grupos para compartir
imágenes y vídeos que queremos que los alumnos tengan en cuenta, o como
material educativo en sí mismo. En otros casos, simplemente, queremos comunicar
alguna noticia o acontecimiento de la forma más rápida. Las oportunidades de
interacción que ofrecen estos servicios nos permiten crear un ambiente de
colaboración y participación activa, a través de los propios contextos
virtuales de los alumnos.
El trabajo en las aulas con servicios y
aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy
notables desde el punto de vista educativo:
- Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la
enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y
aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por
parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la
práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos
online.
- Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a
sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y
sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y
transformación.
- No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración
entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas
imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
- Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y
aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la
importancia de compartir.
- Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la
importancia de la identidad digital y los procesos sociales de
participación, formación de la opinión y toma de decisiones que
caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.
- Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”. De
este modo, los procesos cognitivos evolucionan a través de la
transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se
conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el
razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.
- Constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una
magnífica oportunidad para el aprendizaje, la formación permanente y el
desarrollo profesional, así como un escenario cada vez más frecuente de
intercambio de experiencias, noticias y contacto personal.
- Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la
actividad educativa e institucional de los centros educativos.
Todo esto nos va a permitir:
-
Motivar
al estudiante hacia la auto-expresión
-
Enseñar
creación de contenido
-
Concienciar
sobre el panorama actual
-
Expandir
la sala de clases
-
Fomentar
aprendizaje colaborativo
-
Fomentar
comunicación maestros-alumnos
EL IMPACTO POSITIVO
DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES
En líneas generales, su actividad social le
reporta más satisfacciones que disgustos. El 52% de los adolescentes afirma que
ha vivido experiencias positivas en su entorno online. Lo cual les lleva a
compartir cada vez más información sobre sí mismos en estos canales, a mantener
una disposición más abierta al diálogo y a mostrarse tal como son.
Por tanto, conviene seguir de cerca la
actividad de los menores en los Social Media y, principalmente, fomentar la
educación y el uso adecuado de estos, de otra parte, beneficiosos canales.
EL MARKETING EN LAS REDES SOCIALES
Las redes sociales son la forma
en que las marcas modernas se conectan con los consumidores, ofrecen valor, y
construyen relaciones duraderas. Alrededor del 85% de todos los negocios están
en estas plataformas sociales de una manera u otra.
Construir una comunidad en un
medio social, depende en gran medida de su estrategia de marketing, de allí la
importancia de tener un plan de marketing para redes sociales.
La mercadotecnia en Internet tuvo su origen a inicios de
los años 90 en forma de páginas web sencillas, que sólo contenían texto y que
ofrecían información de productos. A fines de la década de 90, surgieron en Estados
Unidos los denominados "webmercials" (por la combinación
de los términos "commercial" y "web"). La nueva forma de
publicitar surgió a partir de la necesidad de los grandes periódicos de
competir eficazmente con los crecientes medios enteramente digitales.[] El paso más reciente en esta
evolución fue la creación de negocios completos que operan desde Internet para
promover y vender sus productos y servicios.
Consiste en la combinación
de los objetivos de mercadotecnia en Internet
con medios sociales como foros web, blogs, revistas, agregadores
de contenidos, sitios de intercambio de contenidos, redes
sociales y muchos otros.
Los objetivos de la mercadotecnia de medios sociales serán
diferentes para cada empresa y organización, sin embargo la mayoría abarca de
alguna manera la forma de mercadotecnia viral para crear una idea,
posicionar una marca, incrementar la visibilidad e incluso vender un producto.
La mercadotecnia en medios sociales también incluye gestión
de la reputación, las acciones de Influencia Positiva y siempre teniendo en
cuenta que se basa en un diálogo entre la empresa y los usuarios, sean estos
clientes o no.
La mercadotecnia digital, también conocida como Marketing
de medios sociales, hoy en día es el centro de atención en internet, su
objetivo es llegar a todos a través de las redes sociales favoritas, (Facebook,
Twitter, LinkedIn, YouTube, etc.) Este novedoso tipo de Mercadotecnia se basa
en la comunicación continua entre Empresa-Cliente, a diferencia de la
tradicional mercadotecnia en donde solo una parte genera el mensaje al cliente.
La mercadotecnia de medios sociales no es una forma rápida y fácil de llevar un
negocio, consiste en una construcción de relaciones a largo plazo ya que más
adelante podría resultar en un cierre de negocios o en unos clientes potenciales. La Mercadotecnia
de Medios Sociales es diferente de cualquier otro tipo de comercialización, ya
que permite a las empresas y los consumidores interactuar y comentar. Es un
sistema completamente nuevo para obtener feedback y asesoramiento. Esto es
totalmente nuevo comparado con la mercadotecnia tradicional, que relega al
consumidor a un mero espectador viendo la publicidad. La Mercadotecnia de
Medios Sociales en Internet ofrece a los consumidores una voz.
El objetivo de esta herramienta es estar presenta en muchos
lugares, creando redes y conexiones personales con el cliente a través de sus
redes sociales. Se usa con los siguientes propósitos:
- Crear
conocimiento de algo en línea.
- Crear
un grupo de seguidores.
- Tener
una comunicación amplia con los clientes o prospectos.
Consiste en el estudio de las técnicas del uso de Internet
para publicitar y vender productos y servicios. Incluye la publicidad por clic, los avisos en páginas web,
los envíos de correo masivos, y buscadores, la utilización de redes sociales o blogs.
La mercadotecnia es un componente del comercio electrónico. Puede incluir la
gestión de contenidos, las relaciones públicas, el servicio al cliente y las
ventas. El comercio electrónico y la mercadotecnia en Internet se han vuelto
más populares en la medida en que los proveedores de Internet
se están volviendo más accesibles. Más de un tercio de los consumidores que
tienen acceso a Internet en sus hogares afirman haber utilizado Internet como
medio para realizar sus compras.
Es el resultado de la aplicación de tecnologías de la
información para el mercadeo tradicional.
La Mercadotecnia en Internet está asociada con diversos
modelos de negocio. Las principales incluyen el modelo Empresa a Empresa (B2B)
y el modelo Empresa a Consumidor (B2C). Cuando se originó La Mercadotecnia en
Internet el B2C fue el primero en aparecer. Las transacciones B2B eran más
complejas y llegaron después.
La Mercadotecnia en Internet ha tenido un amplio impacto en
diversas industrias incluyendo la música, la banca y los mercados de segunda
mano. La Mercadotecnia en Internet también ha afectado a la industria bancaria.
Ventajas
de las redes sociales
ü Entender
a sus clientes a través de la investigación y el monitoreo de los medios
sociales
ü Administrar
su reputación de marca
ü Generar
confianza y humanizar su marca
ü Utilizar las redes sociales como servicio de atención
al cliente
ü Ampliar
el alcance y la influencia
ü Desarrollar
relaciones duraderas con sus mayores fans
ü Alta
presencia a costos
MARKETING EN REDES
SOCIALES: descubre cómo utilizar Youtube en tu negocio
Youtube es una herramienta
indispensable en el marketing en Redes
Sociales. Es el único lugar en Internet en el que se pueden encontrar
millones de vídeos sobre cualquier tema: animales divertidos, acrobacias locas,
conciertos o vídeos musicales… Esta famosa red social de vídeos recibe más de
mil millones de visitas al día.
Muchos emprendedores o
responsables de medios de comunicación social no saben cómo utilizar YouTube
para los negocios siendo YouTube un tesoro de contenido de marketing dinámico y
clientes potenciales. Distintas propuestas para la poner en YouTube contenido
sobre su empresa:
1. Hacer una demostración del
producto.
Es un medio visual, se puede
utilizar para mostrar tus productos en acción. Los clientes pueden ver cómo se
mueve tu producto, y cómo le sienta o como lo utiliza un ser humano real. Para
las empresas, es importante tener en cuenta un enfoque de testimonios de
clientes o un caso de estudio para demostrar o explicar cómo tu empresa o cómo
el producto que vende puede ayudar a los demás.
2. Hablar sobre los eventos actuales
de la industria.
No importa cuales sean tus
productos o servicios, tus clientes quieren ver a tu empresa como alguien que
se implica con su entorno, está en pleno contacto con su sector y por tanto
tiene pleno conocimiento de la realidad actual. Esto proporciona una buena
imagen a tu marca y aumenta la confianza de tus clientes en tu empresa.
3. Promover los próximos eventos.
Muestre su entusiasmo por su
empresa mediante la inclusión de clips de ferias comerciales, eventos,
apreciación al cliente, o incluso un día en la vida de un empleado de su
empresa. Los elementos básicos del marketing
en Redes Sociales son las personas, y piensa que en este aspecto está
bien ser poco informal, esto ayuda a crear empatía en tus clientes.
MARKETING EN REDES
SOCIALES: descubre cómo utilizar Facebook en tu negocio
Esta red social se puede utilizar en grupos, ofreciendo
distintos ventajas:
- Planificar
asignaciones.
- Crear
listado de “Cosas por hacer”
- Organizar
reuniones
- Trabajar
en proyectos de grupo
- Repasar
para exámenes y pruebas
- Compartir
notas en línea
- Continuidad
de la clase
Las prestaciones que Facebook puede ofrecer a los educadores:
- Facebook
como un eje de comunicación.
- Mantener
a los padres informados
- Distribuir
asignaciones
- Distribuir
permisos de gira
- Compartir
fotos, videos de actividades en clases o excursiones.
- Conocer
la política de su institución con
relación al uso de redes sociales en las clases.
- Páginas
públicas para sus clases para postear asignaciones o anuncios
- Grupos
para controlar membrecía y facilitar la discusión.
Aqui os adjunto este Power Point explicativo de por qué me he decantado por este recurso didáctico;
Las Redes Sociales como Recursos Didácticos.pptx by Eva Gallardo
